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淮北职业技术学院2018届毕业生就业质量报告

阅读次数:9929 发布: 计算机系 发布时间:2020-01-01 09:24
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2018届毕业生就业质量报告

 

 

 

 

 

 

 

       

一八年十二月

 

 

 

 

第一章  就业基本情况

、2018届毕业生规模及结构

1、毕业生概况

2、各系部专业毕业生数

3、 生源地分布 

毕业生就业率

1、毕业生总就业率 

2、各系部就业率

3、各专业就业率 

就业结构分析

1、就业去向分布

2、毕业生就业的行业结构

3、毕业生就业单位性质分布

4、毕业生就业职位类型分布

5、毕业生就业的地域分布

6、各民族毕业生就业情况统计

7、困难毕业生就业情况统计 

第二章  毕业生就业工作主要特点

建立健全毕业生就业工作机制全力保障就业质量

1、高度重视强力推进毕业生就业工作

2、丰富的就业指导服务体系

3、完善的就业市场体系

努力构建招生培养就业联动机制

主动对接国家需求深化招生制度改革

1、建立招生计划动态调整机制

2、进一步深化招生制度改革

建立动态适应机制提高专业建设质量

1、强化专业建设服务区域经济发展

2、规范专业建设标准加强内涵建设

3、实行专业动态调整强化社会服务能力

4、以创新发展行动计划为契机建设一流专业

5、完善专业人才预测预警系统

创新人才培养模式提升就业创业能力

1、通过课堂教学注重培养创新创业意识

2、定期举行就业创业大赛校园选拔赛

3、积极开展大学生创业培训努力营造良好校园氛围

4、积极鼓励选拔学生入驻创业孵化基地培养创业人才

5、完善协同育人机制

6、加强实践育人机制提高人才培养能力

健全就业反馈机制完善就业服务体系

第三章  就业情况满意度调查

用人单位满意度

毕业生满意度

第四章  2019年就业工作展望

 

淮北职业技术学院是19997月经国家教育部批准的公办全日制普通高等学校,由原淮北教育学院淮北矿务局职工大学安徽广播电视大学淮北分校合并组建。2001年后淮北财政学校淮北技工学校淮北卫生学校相继并入。2002、2003年被教育部财政部列为重点支持建设的示范性高职院校2008年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估2010年被列为安徽省示范性高职院校建设单位,2015年顺利通过验收先后获得安徽省园林式单位安徽省高校大学生思想政治教育先进单位安徽省就业工作先进集体安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校国家级节约型公共机构示范单位等荣誉称号

学院坚持教书育人”、“管理育人”、“服务育人”、“生产育人四个育人办学理念实施特色立校”、“质量兴校”、“改革强校三大发展战略逐步积淀形成了敬业笃学崇德强技的校训,“求实求新求能求精的校风,“省身善教尽职尚能的教风,“勤学善思强技精能的学风确立了皖北保第一全省争一流全国有名气的现代职业院校和地方技能型高水平大学的发展目标

学院以举办高等职业技术教育为主同时开展职业技能培训学院现有机电系医学系财经系工艺美术系计算机科学技术系建筑工程系旅游管理系基础部共8个系),2018年招生备案专业49其中省级特色专业9截止2018全日制高职学历教育在校生10902学院师资力量雄厚现有专职教师 506 其中教授31副教授141享受国务院政府特殊津贴1省级教学名师4省级教坛新秀10省级专业带头人13省级名师工作室2省级教学团队12学院教学设施完备校园环境优美现有国家财政支持建设的实训基地2国家财政支持建设的专业服务产业项目2省级示范实验实训中心7其中高级护理专业和多媒体网络技术专业是省级教改试点专业高级护理专业被认定为国家级紧缺人才培养基地建筑技术专业被教育部财政部认定为国家级紧缺人才实训基地建筑工程系土木工程专业被定为省级紧缺人才培养基地机电一体化专业会计电算化专业服装设计专业建筑工程专业是省级示范重点专业

学院坐落在国家级文明卫生城市——安徽省淮北市学院占地面积约1330余亩新校区730老校区600),建筑面积近44.6万平方米固定资产2.9亿元其中教学科研仪器设备资产总值5460万元图书馆藏资料68.5万册电子图书8192GB、专业期刊2.4万种电子专业期刊12万种电子阅览室多媒体教室语音室教学用机房等可供4000多人同时使用建有校内实践教学基地70建筑面积118.2万平方米校外实习实训基地144密切合作的有89拥有34个工种的职业技能鉴定站开展了46个工种项目的职业技能培训及鉴定毕业生双证率稳定保持在95%以上为学生就业创造了良好的条件淮北职教园区滨湖新校区占地面积730规划总建筑面积40.38万平方米能满足1.3万名以上在校生的学习与生活需要

学院高度重视毕业生就业工作以社会需求和就业市场为导向以人才培养质量和就业能力为生命线坚持就业优先战略和积极就业政策实现更高质量和更充分就业对学生的顶岗实习职业技能培训职业技能鉴定就业创业教育及就业推荐实行一条龙服务近几年就业率稳定在90%以上,《人民日报》、新华每日电讯、《中国青年报》、《安徽日报》、《安徽工人报》、《安徽青年报》、《淮北日报》、中安在线安徽省大中专毕业生就业信息网等多家媒体也相继报道过我院毕业生就业工作

学院始终把学生的利益放在首位坚持以人为本切实关心家庭经济困难学生坚持实施阳光助学工程”,采取”“”“”“”“等措施帮助经济困难学生顺利完成学业,淮北市政府也为我院在校淮北籍学生每年资助1000现在学院已建成组织机构完善评审制度健全运行平稳合理的困难学生资助体系以国家奖助学金为主要方式以生源地信用助学贷款为重要渠道以勤工助学学费减免伙食补助为辅助渠道以校内奖学金为激励手段以大学生医疗保险为重要保障的学生资助保障体系运行平稳同时学院还开通了入学绿色通道”,确保家庭经济困难学生都能够顺利入学并完成学业2017-2018学年学院通过各类奖助学金入伍资助学费减免淮北籍资助走访慰问金等各种形式共资助学生10945人次合计1354.423万元

学院积极探索具有现代特色的教育模式确立以明天的技术培养今天的学生为未来服务的办学宗旨不断深化教育改革视特色为学院的发展灵魂视质量为学院的发展生命由于学院培养目标定位明确教学管理一丝不苟学生素质教育卓有成效受到社会各界的好评

第一章 就业基本情况

、2018届毕业生规模和结构

1、毕业生概况

我院2018届毕业生共有4382其中高职统招毕业生人数4021中专部(“3+2”及五年一贯制毕业生人数361分属48个专业毕业生具体情况如下

1.2018届毕业生概况

 

人数

比例%

性别

1931

44.07

2451

55.93

政治面貌

中共预备党员

25

0.57

党员

24

0.55

共青团员

3893

88.84

群众

440

10.04

民主党派

0

0

民族

汉族

4343

99.11

少数民族

39

0.89

合计

4382

100

2、各系部专业毕业生数

2.各系部专业毕业生数

系别

专业

毕业生人数

医学系

1106

护理

724

口腔医学技术

54

助产

173

医学影像技术

155


电子信息技术与产品营销

11


应用电子技术

21


电子工艺与管理

7


汽车电子技术

44


新能源汽车维修技术

19

机电系

619

机电设备维修与管理

23

电气自动化技术

37

机电一体化技术

176

制冷与空调技术

10

汽车技术服务与营销

34

模具设计与制造

22

数控技术

24

焊接技术及自动化

14

机械制造与自动化

33

汽车检测与维修技术

144

建工系

406

工程造价

122

道路桥梁工程技术

50

环境艺术设计

25

工程监理

24

建筑工程技术

171

建筑经济管理

14

计算机系

405

信息安全技术

113

嵌入式系统工程

16

计算机多媒体技术

28

计算机网络技术

38

计算机应用技术

86

软件技术

124

旅管系

267

酒店管理

32

空中乘务

19

旅游管理

40

食品营养与检测

31

高速铁路动车乘务

149

工美系

427



电脑艺术设计

11

学前教育

299

服装设计

49

建筑装饰工程技术

61

装潢艺术设计

7

财经系

791

电子商务

137

会计电算化

310

连锁经营管理

25

市场营销

87

物流管理

59

商务管理

32

财务管理

141

中专部

361

 

 

护理

53

建筑工程技术

52

机电一体化技术

50

会计

96

应用电子技术

2

计算机应用技术

37

汽车检测与维修技术

57

旅游管理

4

数控技术

10

总计

4382

3.生源地分布

3. 毕业生生源地各省分布情况一览表

就业地区省份

就业人数

各分部占比

内蒙古自治区

12

0.27%

上海市

1

0.02%

江苏省

16

0.37%

青海省

7

0.16%

安徽省

4298

98.08%

湖北省

1

0.02

山东省

7

0.16%

四川省

6

0.14%

广东省

7

0.16%

海南省

7

0.16%

甘肃省

10

0.23%

西藏自治区

10

0.23%

合计

4382

100.00%

4. 毕业生省内生源地分布情况一览表

省内生源地

毕业生人数

百分比%

淮北

1486

33.91

宿州

1055

24.08

阜阳

481

10.98

蚌埠

286

6.53

亳州

295

6.73

合肥

109

2.49

芜湖

22

0.50

淮南

74

1.69

马鞍山

38

0.87

铜陵

40

0.91

安庆

141

3.22

宣城

29

0.66

黄山

12

0.27

滁州

113

2.58

六安

82

1.87

池州

35

0.80

 

4298

100

通过以上图表我院2018届毕业生男女比例约为1:1.27,女生人数偏多主要集中在适合女生性别优势的专业领域如护理学前教育会计电算化高速铁路动车服务专业我院毕业生以汉族生源居多且多为省内生源省内省外比例约为51.17:1,省内生源以淮北市生源最多占省内生源的34.57%,淮北与省内其他城市生源比例约为1:1.89,省内其他城市的生源也多为淮北周边城市及省城合肥如宿州阜阳亳州蚌埠合肥淮南等由此可见我院生源多来自以院校所在地——淮北为核心的皖北地区和省城合肥

毕业生就业率

1、毕业生总就业率

截至201812月底我院2018届毕业生已就业毕业生为4017,就业率为91.67%(以下统计均以此数字为准)。

2、各系部就业率

5.各系部毕业生就业率

中专部

361

321

89%


工美系

427

382

89%


建筑工程系

406

398

98%


旅游管理系

267

254

95.13%



机电系

619

596

96%


计算机科学技术系

405

383

96.54%


财经系

791

758

96%


3、各专业就业率

6.各专业毕业生就业率

院系

专业

毕业生人数

就业人数

就业率%

护理

1106

724

925

613

83.63%

84.67

口腔医学技术

54

54

100

助产

173

138

79.77

医学影像技术

155

120

77.42

应用电子技术

619

24

596

24

96%

100

汽车电子技术

45

45

100

新能源汽车维修技术

19

18

94.74

电子工艺与管理

7

7

100

电子信息技术与产品营销

11

11

100

电气自动化技术

37

37

100

机电设备维修与管理

23

23

100

制冷与空调技术

11

11

100

机电一体化技术

176

163

92.61

汽车技术服务与营销

34

34

100

模具设计与制造

22

17

77.27

数控技术

24

24

100

焊接技术及自动化

14

14

100

机械制造与自动化

33

33

100

汽车检测与维修技术

144

133

92.36

道路桥梁工程技术

406

50

398

48

98%

96

工程监理

24

24

100

建筑工程技术

171

167

97.66

建筑经济管理

14

13

92.86

环境艺术设计

25

25

100

工程造价

122

121

99.18


嵌入式系统工程

405

16

383

16

96.54%

100

信息安全技术

113

111

98.23

计算机多媒体技术

28

25

89.29

计算机网络技术

38

33

86.84

计算机应用技术

83

77

92.77

软件技术

124

118

95.16

酒店管理

267

32

254

30

95.13

93.75

空中乘务

19

18

94.74

旅游管理

40

32

80

食品营养与检测

31

28

90.32

高速铁路动车乘务

149

146

97.99

电脑工艺技术


11

382

10

89%

90.91

学前教育

299

283

94.65

服装设计

49

39

79.59

建筑装饰工程技术

61

44

72.13

装潢艺术设计

7

6

85.71

电子商务

791

137

758

132

96%

96.35

会计电算化

310

293

94.52

连锁经营管理

25

25

100

市场营销

87

83

95.4

物流管理

59

56

94.92

财务管理

141

139

98.58

商务管理

32

30

93.75

护理

361

53

321

49

89%

92.45

建筑工程技术

52

45

86.54

机电一体化技术

50

32

64

会计

96

94

97.92

应用电子技术

2

2

100

汽车检测与维修技术

57

52

91.23

计算机应用技术

37

36

97.30

数控技术

10

7

70

旅游管理

4

4

100


总计

4382

4017

91.67


就业结构分析

2018届毕业生就业结构呈现差异化多样化趋势表现为就业去向多样化就业单位行业结构多样化就业单位性质多样化就业职位类型多样化就业地域分布多样化等

1、就业去向分布

2018届毕业生大部分同学选择直接就业就业意愿很强烈呈现主流趋势还有少部分毕业生选择了专升本自由职业应征入伍自主创业等因为各种主客观原因影响另有8%左右的同学处于待就业或者慢就业状态

7.毕业生就业去向分布

各毕业去向分布

专科就业人数

各分布占比

签就业协议形式就业

2481

56.62%

签劳动合同形式就业

415

9.47%

其他录用形式就业

960

21.91%

应征义务兵

27

0.62%

自由职业

32

0.73%

自主创业

26

0.59%

国家基层

3

0.07%

地方基层

2

0.05%

升学

71

1.62%

待就业

361

8.24%

合计

4382

100.00%

2、毕业生就业的行业结构

8. 毕业生就业单位的行业结构分布

就业单位行业分布

就业人数

各分布占比

渔业

34

0.85%

采矿业

11

0.27%

制造业

502

12.50%

电力热力燃气及水生产和供应业

47

1.17%

建筑业

519

12.92%

批发和零售业

358

8.91%

交通运输仓储和邮政业

127

3.16%

住宿和餐饮业

225

5.60%

信息传输软件和信息技术服务业

475

11.82%

金融业

89

2.22%

房地产业

92

2.30%

租赁和商务服务业

102

2.54%

科学研究和技术服务业

26

0.67%

水利环境和公共设施管理业

13

0.33%

居民服务修理和其他服务业

182

4.53%

教育

338

8.41%

卫生和社会工作

729

18.15%

文化体育和娱乐业

112

2.79%

公共管理社会保障和社会组织

36

0.90%

合计

4017

100.00%

毕业生就业单位主要集中在医疗卫生行业教育软件和信息技术服务业建筑业制造业批发和零售业等单位这些单位毕业生比例很大占到70%以上反映了我院相应专业学生人数多就业集中的趋势教育单位国有企业三资企业和其他事业单位也占有一定比例

3、毕业生就业单位性质分布

9.毕业生就业单位性质分布

就业单位性质分布

就业人数

各分布占比

机关

11

0.27%

中初教育单位

180

4.48%

医疗卫生单位

403

10.03%

其他事业单位

102

2.48%

国有企业

72

1.79%

三资企业

110

2.74%

其他企业

2828

70.40%

部队

26

0.63%

农村建制村

4

0.10%

城镇社区

172

4.28%

其他

109

2.71%

合计

4017

100.00%

4、毕业生就业职位类型分布

10. 毕业生就业的职位类型分布

职位类型分布

就业人数

各分布占比

科学研究人员

5

0.12%

工程技术人员

449

11.18%

农林牧渔业技术人员

2

0.05%

卫生专业技术人员

630

15.68%

经济业务人员

49

1.22%

金融业务人员

74

1.84%

教学人员

267

6.65%

文学艺术工作人员

12

0.30%

体育工作人员

6

0.15%

新闻出版和文化工作人员

9

0.22%

其他专业技术人员

369

9.19%

办事人员和有关人员

237

5.90%

商业和服务业人员

300

7.47%

生产和运输设备操作人员

144

3.58%

其他人员

1464

36.44%

合计

4017

100.00%

由以上数据可知我院2018届毕业生流向主要集中在卫生和社会工作制造业居民服务护理和其他服务业建筑业信息传输软件和信息技术服务业等行业充分体现出学院以医学护理机械制造金融商贸电子信息等作为主干专业的特点毕业生所从事的职业多为各类技术人员业务人员服务人员办事人员和操作人员所从业的单位也多为城镇社区中小微企业等与毕业生专业和学历相吻合充分体现国家对职业院校毕业生面向基层就业的号召

5、毕业生就业的地域分布

2018届毕业生选择的就业单位大多分布在长三角安徽省内等地区和往年相比在省内就业人数比例进一步增加多为合肥淮北宿州阜阳蚌埠及生源地就业约占毕业生总数的2/3左右,剩下1/3多分布在苏州昆山上海南京杭州等长三角地区具体如下

11.毕业生就业的城市类型分布

就业地区类型

就业人数

各分布占比

直辖市

492

12.25%

省会城市

844

21.01%

计划单列市

114

2.84%

地级市

1681

41.85%

县级市

174

4.33%

712

17.72%

12.毕业生就业的地区类型分布

 

就业地区东中西分布

就业人数

各分布占比

东部

1398

34.80%

中部

2645

65.85%

西部

54

1.34%

合计

4017

100.00%

13.毕业生就业的具体地域分布

就业地区省份

就业人数

各分布占比

内蒙古自治区

3

0.08

北京市

56

1.39

天津市

4

0.10

上海市

359

8.94

江苏省

470

11.70

江西省

4

0.10

浙江省

347

8.64

湖北省

10

0.26

青海省

2

0.05

安徽省

2597

64.65

陕西省

6

0.15

山东省

16

0.40

河南省

21

0.52

四川省

27

0.69

广西壮族自治区

2

0.05

广东省

56

1.39

福建省

11

0.27

海南省

4

0.10

吉林省

1

0.03

甘肃省

9

0.23

新疆维吾尔自治区

9

0.23

西藏自治区

3

0.08

合计

4017

100.00

14.毕业生就业安徽省内各城市分布

省内城市

就业人数

各分布占比%

合肥市

510

19.64

芜湖市

80

3.08

淮北市

1267

48.78

宿州市

281

10.82

阜阳市

129

4.97

蚌埠市

135

5.19

亳州市

121

4.659

淮南市

17

0.65

滁州市

41

1.58

安庆市

24

0.92

六安市

21

0.81

池州市

4

0.15

黄山市

7

0.27

宣城市

9

0.35

铜陵市

7

0.27

马鞍山市

18

0.69

总计

2597

100

15. 毕业生就业地安徽省外城市分布

省外城市

就业人数

北京市

56

天津市

4

上海市

359

山东省

16

日照市

1

菏泽市

1

泰安市

1

济宁市

1

烟台市

2

枣庄市

2

淄博市

1

青岛市

5

济南市

2

河南省

21

永城市

5

南阳市

1

焦作市

1

郑州市

15

湖北省10

武汉市

10

江苏省

470

苏州市

173

南京市

154

无锡市


46

秦州市


2

徐州市


50

常州市


36

昆山市


1

淮安市


1

镇江市


4

宿迁市


1

扬州市


2


台州市

2

浙江省

347

舟山市

1

金华市

12

绍兴市

13

湖州市

23

嘉兴市

19

温州市

12

宁波市

33

杭州市

232

福建省

11

厦门市

7

泉州市

3

福州市

1

江西省

4

南昌市

4

广西壮族自治区

2

百色市

2

广东省

56

深圳市

30

东莞市

6

广州市

6

惠州市

2

江门市

2

湛江市

1

佛山市

1

珠海市

1

惠州市

3

清远市

2

东莞市

2

中山市

1

陕西省6

西安市

6

四川省

27

巴中市

1

德阳市

1

泸州市

1

攀枝花市

1

成都市

2

重庆市

21

甘肃省

9

吉林省

1

青海省

2

西藏自治区

3

海南省

4

内蒙古自治区

3

新疆维吾尔自治区

9

总计

1420

6.各民族毕业生就业情况统计

民族

毕业人数

就业人数

就业率%

汉族

4359

4005

91.88

蒙古族

13

10

76.92





藏族

10

2

20

总计

4382

4017

91.67

7.困难毕业生就业情况统计

困难类别

毕业人数

就业人数

就业率%

非困难生

4171

3813

91.42

家庭困难

209

201

96.17

就业困难和家庭困难

1

1

100

家庭困难和残疾

1

1

100

总计

4382

4017

91.67

 

      第二章  毕业生就业工作主要特点

就业是最大的民生也是经济发展最基本的支撑学院党政领导班子高度重视毕业生就业创业工作切实把它摆在更加突出的位置加强领导扎实推动学院始终将就业创业工作当作一个系统工程来抓充分调动全体教职工积极参与就业工作每年多次召开就业创业工作专题会议积极主动为学生就业创业工作献计献策构建起全员参与程指导精准帮扶的就业创业工作机制营造人人关心就业创业人人参与就业创业人人服务就业创业的良好校园氛围

建立健全毕业生就业工作机制全力保障就业质量

1、高度重视强力推进毕业生就业工作

学院领导高度重视毕业生就业工作建立坚强有力的毕业生就业创业工作组织领导体系抓实就业创业工作一把手工程完善三级联动工作机制院长担任学院毕业生就业创业工作领导小组组长亲自抓负总责系部党总总支书记担任系部毕业生就业创业工作领导小组小组长具体抓就业处负责组织协调管理每年将就业创业工作列入学院工作要点形成了分工明确责任到位一级抓一级层层抓落实的就业创业工作组织领导体系加强就业创业工作队伍建设把就业创业指导教师纳入高校职称评审序列不断提升指导教师服务能力和水平

2、丰富的就业指导服务体系

    学院搭建了全方位的就业指导与就业援助体系积极拓展就业渠道稳固校园就业市场开展创新创业教育以创业带动就业实施精准帮扶促进困难毕业生就业坚持校内与校外相结合突出就业指导全程化和多样化将大学生职业生涯规划课程和就业创业指导课程列入公共必修课,坚持共性与个性相结合突出就业创业指导的实效性和针对性为大学生就业指导与创业教研室购买了高校就业与创业教学资源库”,提升教学水平编印了毕业生就业导航》,毕业生人手一册并开通网上就业咨询时提供服务积极开展创业指导以创业带动就业

学院建立了双困生数据库通过专项培训经费补贴等方式帮助他们实现就业,“双困毕业生就业援助已经做到规范化常态化学院努力构建以就业为主体的校园文化丰富就业指导与服务内涵学院利用网站公告栏广播等积极宣传国家安徽省淮北市促进大学生就业创业的方针政策将优惠政策及时通达每位毕业生利用大学生职业发展教育咨询室网上就业咨询实时办公咨询等为家长及学生答疑释惑学院通过开展创业计划大赛职业生涯规划大赛等以就业为主题的系列活动活跃就业指导与服务形式帮助学生实现就业能力的自我提升催生校园文化的新形态

3、完善的就业市场体系

学院经过多年拓展形成了以一至两场校内大型就业市场为主体近百场小型校园专场招聘会为延伸网上就业市场为载体就业基地为依托的就业市场体系每年为每位毕业生提供两个以上的就业岗位信息保证了就业率的稳定就业质量的提升毕业生满意度和用人单位满意度均逐年提高20184淮北市第二届校企合作洽谈暨淮北职业技术学院毕业生供需见面会成功举办淮北市人民政府副市长陈英安徽省大中专毕业生就业指导中心综合办公室白华主任和李庆柬老师市政府副秘书长李峰市职教办主任王自美院长魏仕民副院长张亚纪委书记王伟及各系部负责同志到见面会现场指导工作本次供需见面会是学院第二次与市职教办市工商联合作见面会成了政府职能部门与学校联手搭建的校企合作平台同时也成为高校就业工作的加油站

努力构建招生培养就业联动机制

2018学院深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深化教育改革高度重视形成就业与招生计划人才培养联动机制对全面提高人才培养能力的重要作用不断完善工作机制加强信息共享推动学院人才质量与就业水平再上新台阶

主动对接国家需求深化招生制度改革

1、建立招生计划动态调整机制为充分发挥招生计划分配的调节与引导作用提高生源数量和质量发挥政策引导和调控作用主动对接国家重大战略需求学院建立了招生计划动态调整机制加大省外的招生计划尤其是国家偏远地区的招生计划如西藏300青海10甘肃70贵州20四川20内蒙13逐步加大分类考试招生计划最终达到总计划的70%,使分类招生成为学院招生的主渠道

对录取情况较好的专业如护理口腔医学技术学前教育会计机电一体化技术等专业加大招生计划停招录取情况较差的专业如国际贸易实务物流管理电气自动化技术市政工程技术环境艺术设计等专业在录取期间及时调整各省之间的计划,2018年向西藏调入计划200河北调入计划22甘肃调入计划60根据各专业的生源情况及时调整专业间的计划在省外录取的过程中全部满足所有考生的第一专业

2、进一步深化招生制度改革

推进分类考试招生成为学院招生主渠道深入研究国务院关于深化考生招生制度改革的实施意见》,研究学习上海浙江等省改革实施的经验解读招生考试改革思路方向内容特点及措施积极应对改革带来的新变化进一步推进完善面向高中毕业生和中职毕业生 “文化素质+职业技能的评价方式形成符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式

出台了分类考试招生章程”、“分类考试测试工作实施意见”、“招生宣传工作方案等政策成立了分类考试招生工作领导小组按照省教育厅省考试院关于分类考试招生的相关政策结合学院向社会公布的分类考试招生章程规定通过网络媒体开通招生咨询电话热线以及派宣传人员到生源学校进行招生宣传在宣传过程中没有虚假宣传宣传资料内容可靠广泛宣传分类考试招生的意义让社会认可它也是高考制度改革的重要组成内容通过分类考试招生与全国统一高考的录取是一样的使社会各界对分类考试招生不要有偏见

根据招生对象的不同类别分别制定分类考试招生各专业高中毕业生人才培养方案、(中职毕业生人才培养方案其中面向高中毕业生人才培养方案注重专业基础知识教育及职业能力教育在学院原有专业人才培养方案的基础上增加实践动手能力培养及实习实训模块的教学比例面向中职毕业生人才培养方案在了解中职阶段各专业教育教学情况的基础上重点注重实践教学环节主要培养学生的实际技能增加实习实训及校企合作模块的教学比例同时注意两个阶段的有机衔接避免学生中高职期间的重复学习

根据学生意愿报考不同的专业考虑到在课程上与本科的衔接主干核心课程及时调整在学时数和学期分布上做必要的调整或删减加大时间环节的课时数量努力营造良好的学习氛围强调学习的重要性和必要性给每位学生制定明确的学习目标及时了解学生的学习情况有针对性的做好督促检查工作培养学生认识环境认识自我确定目标制定计划的能力加强学生职业规划能力相关理论课程的授课做好理论铺垫并且重视学生自信息的培养在学习和实习中不断地明确职业发展目标

按照省教育厅的要求逐步加大分类考试的招生计划由最初的分类计划660人增加到2018年的3000招生专业数由6个增加到学院招生的全部专业(53)。录取人数由440人上升到2018年的1959创学院历史新高列全省高职专科院校第九名分类考试考生共报到1800余人尤其是招生的中职生报到人数提高到897

建立动态适应机制提高专业建设质量

1、强化专业建设服务区域经济发展学院紧紧围绕淮北市中国碳谷绿金淮北的发展战略放眼淮海经济区建设主动面向区域产业结构调整需求适应产业转型升级需求不断优化专业结构将专业建设在产业链和需求链上目前学院专业数最多的装备制造大类电子信息大类和财经商贸大类均与区域产业需求有很大的吻合度有力的服务了区域社会经济的发展

2、规范专业建设标准加强内涵建设学院从专业建设标准化规范化入手加强专业内涵建设。2018学院以诊改工作为契机在专业建设课程建设及人才培养模式改革等方面进行了积极探索完成了学院所有专业的诊改工作依据行业技术标准和职业资格标准形成了各具特色的人才培养模式

3、实行专业动态调整强化服务社会能力学院紧扣社会需求建立动态的专业调整机制学院高度重视地方经济社会发展对应用型人才的需要积极调整优化学科布局和专业设置充分考虑国家安徽省经济发展形势找准定位紧紧瞄准国家发展战略的人才需求设置专业把大学教育从象牙之塔变成经济社会发展的发动机”。2018学院新申报专业对报到率过低或就业率低于全省平均水平的专业予以缩减或者停招现有招生备案专业 49 其中省级特色专业 9通过不断完善专业动态调整机制进一步提升了学院学科的创新能力和专业群的建设质量把学科专业建设推向更高层次提高了应用型人才培养质量提升了服务地方经济社会发展的能力

4、以创新发展行动计划为契机建设一流专业学院以服务区域经济为宗旨立足皖北地区面向长三角及周边省市进行产业调研根据相关产业发展对人才的需求调整了专业发展方向以能力为本位确定专业人才培养目标各个专业人才培养目标定位准确毕业生就业率高赢得了很好地社会声誉

护理骨干专业历届毕业生护士执业资格考试一次性通过率高达85%以上就业率达81.9%,就业质量不断提高通过对毕业生用人单位追踪调查用人单位对毕业生总体质量给予较高的评价本专业学生在2016、2017、2018年安徽省职业院校技能大赛高职组护理技能大赛中医学系参赛的选手,2016年获团体三等奖,2017年获个人二等奖及三等奖各1人次2018年获个人三等奖1人次由教务处主办医学系承办的2016、2017、2018年淮北职业技术学院技能大赛护理技能竞赛取得圆满成功

会计电算化骨干专业积极为地方经济服务提升社会服务能力是高职院校的办学宗旨。2016年以来项目组以淮北市会计继续教育培训基地为平台积极开展淮北市财务人员业务培训和会计继续教育培训及会计从业资格证考证培训先后为淮北矿业集团公司淮海实业集团公司中煤矿山集团公司皖北煤电集团公司淮北市地税局国资委等企事业行政单位量身定做培训方案培训前充分与企业沟通交流了解企业学习需要并分别对不同期别和岗位的人员设置了包括企业会计准则成本核算小企业会计准则企业内控会计基础工作规范纳税实务中存在的问题税法及经济法等内容的培训项目培训内容的灵活性及培训管理的规范性满足了企事业单位的学习和管理要求受到受训单位和财政局的一致好评

5、完善专业人才预测预警系统通过调研结合学院办学定位挖掘潜在的就业创业市场增长点及时调整就业创业市场开拓方向积极改革课程考试与评价方式对学生实施综合性评价重视教学质量监控与保障体系建设建立了院系二级教学督导机构加强系部对主要教学环节的建设和管理保证了教学运行的制度化和规范化学院采用电话回访问卷调查实地回访、QQ、微信微博等方式保持与毕业生的沟通了解他们的就业现状对学院发展的意见建议动态调整各系部招生计划对办学条件不足水平持续低下就业状况较差的专业实行停招减招

创新人才培养模式提升就业创业能力

学院积极推进创新创业教育改革推动创新创业教育与思想政治教育紧密结合促进创新创业教育与专业教育深度融合全方位深层次融入人才培养全过程

1、通过课堂教学注重培养创新创业意识

学院教务处统一安排开设大学生就业创业指导课》,列入教学计划通过具体课程教学环节设置激发学生创新创业意识培养创新思维模式为以后创业奠定基础

2、定期举行就业创业大赛校园选拔赛

根据省教育厅要求结合学院实际每年都在全院范围内开展一次淮北职业技术学院大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛校园选拔赛成绩优异的金牌得主将推荐参加全省半决赛和决赛。2018还选拔两组创业选手参加淮海职教杯创业大赛获二等奖三等奖

3、积极开展大学生创业培训努力营造崇尚创业鼓励创业的良好校园氛围在学院内进行创业项目展示宣传工作弘扬创业精神展示创业风采推介创业成果积极与辅导员各班的班长对接进班宣传创业培训的好处筛选学员让有创业想法的学员进入创业培训课堂引导和带动更多的学生走向自主创业的道路邀请创业成功人士做演讲从创业准备到创业成功的坎坷经历中激发了学员对创业培训的热情

针对创业培训成人学员具有功利性自主性参与性的特点更多的运用参与性教学方法让其:A、更需要知道现在所学的知识有什么用处;B、更渴望参与并控制学习过程;C、将丰富的经验与所学的新东西相结合;D、希望按照自己的进度学习;E、更需要对学习心得有反馈并与人交流提升创业培训质量

在创业培训课程中结合教学计划安排学生进行半天的市场调查活动通过学生的市场调查初步了解市场相关信息了解你的顾客的产品规格数量竞争对手的房租规模产品质量服务情况等市场信息为后期创业计划书撰写做好充分的准备使学生真实感受到创业前期的充分准备对创业理念有了感官上的新的认识根据学生专业的各自特点筛选出具有代表性的项目推介给学生例如机电系的汽车修理专业的学生可以向他们推出目前比较适合的他们的项目再进行市场调查市场分析

开设创业后续服务政策课程初步了解淮北市创业培训的相关优惠政策特别是大学生创业享受的优惠政策有哪些如何申领等让有创业想法有可行性的创业计划书的同学在创业过程中得到政府的支持

与安徽合力优帮教育科技有限公司和北京市华普亿方软件科技有限公司合作开展以高校应届毕业生为主体的模拟公司创业实训同时加强创业培训师资队伍建设组织开展模拟实训和师资能力提高班通过教学研讨异地交流等措施提升师资队伍业务素质加强教学质量监督和服务效果评估积极推动大学生创业

4、积极鼓励选拔学生入驻创业孵化基地培养创业人才

20169月份学院整体搬入职教园区新校区新校区大学生创业孵化基地尚未建好。2018颐高互联网+创业园达成初步合作协议尚未签订战略合作协议),把部份创业项目暂时落户在颐高互联网+创业园等学校划拨创业孵化区域以后再复建创业孵化基地推进创新创业工作开展激发学生创业激情提升就业质量

5、完善协同育人机制学院坚持产学研相结合国际国内相结合推动学院与实务部门科研院所行业企业合作办学合作育人合作就业合作发展建立完善培养目标协同教师队伍协同资源共享协同管理机制协同的全流程协同育人机制

学院深化与淮北各经济开发区工业园区合作提升专业服务产业的能力目前已与淮北六个主要经济技术开发区工业园区签订或达成了区校合作协议成为淮北经济开发区高技能人才培训培养基地如机电系与龙波电气财经系与安徽海聚科技医学系与各大医院工美系与各幼儿园都有密切的合作关系

    学院牵头组建淮北市现代职教联盟发挥龙头作用在淮北市政府领导下在市政府相关职能部门的指导下学院充分发挥淮北职业教育龙头辐射作用以淮北市属职业院校职业技能培训机构为主体联合关心和支持淮北市职业教育事业发展的55家院校行业组织企事业单位按照平等互利资源共享合作共赢共谋发展的原则推动组建了淮北现代职业教育联盟这是实现社会与行业服务和自律管理的跨部门跨行业跨所有制综合性多功能多层次的非营利性自愿联体将坚持以服务淮北地方经济发展为宗旨以校际合作为基础以产教融合校企合作为平台以专业发展为纽带以高技能应用人才培养为核心融合共享职业院校行业协会企事业单位的优势实现淮北职业教育的集团化发展联盟成立后共同搭建校企合作平台开展市场调研举办了就业大市场举办了创新创业大赛

6、加强实践育人机制提高人才培养能力

学院构建认知实习跟岗实习顶岗实习层层递进课内实训与课外实践单项实训与综合实训课程实训与专周实训相结合的实践教学体系相继出台了淮北职业技术学院实验实训教学管理办法》、《淮北职业技术学院顶岗实习管理办法》、《淮北职业技术学院顶岗实习安全管理规定》《淮北职业技术学院顶岗实习突发事件应急预案》,印制了顶岗实习教师手册》、《顶岗实习学生手册》、《实验实训室安全手册》,并运用评估手段规范提升实践教学学院实践教学课时占总课时的比例达到50%以上

院注重学生能力拓展培养鼓励指导学生积极参与国家和省市各类技能大赛建立以赛促教以赛促学以赛促练以赛促发展的理念将大赛项目进行立项管理强化学生技能训练的常态化机制完善院级省级国家级竞赛选拔机制引领专业建设课程建设和师资建设逐步形成了院级竞赛储备人才,“省级竞赛选拔人才,“国家级竞赛优选人才的三级竞赛机制, “赛教结合进一步加强强技精能的学风得到进一步营造,“工匠精神根植于每位同学的心中学生的实践能力和创新能力得到显著提升2018我院学生在各类技能竞赛中喜报频传共有21个赛项取得奖项其中国家级奖项2省级奖项19

健全就业反馈机制完善就业服务体系

学院建立健全了高校毕业生就业状况的统计分析和发布制度每年设计用人单位满意度调查问卷》《毕业生就业质量调查问卷认真编制高校毕业生就业质量年度报告客观反映毕业生就业创业状况和特点并按时将报告向社会公开发布接受社会的监督与反馈

第三章  就业情况满意度调查

 

学院于201810月份面向全院4382名毕业生从不同专业随机选取400名同学通过电子邮箱统一发放淮北职业技术学院2018届毕业生就业质量调查问卷电子版反馈回收有效问卷350同时还利用安徽省大中专毕业生就业平台“2018届高校毕业生就业去向查询获得的数据资料综合分析研判以后得出如下结论

用人单位满意度

学院采用电话回访问卷调查实地走访等形式对2017届毕业生就业情况进行了跟踪了解用人单位对毕业生的综合素质评价的称职率达九成以上具体如下表

11.用人单位满意度调查

类别

很好

较好

一般

较差

不了解

敬业精神

43.5%

45.5%

11%

0%

0%

团结协作精神

63.6%

25.8%

10.6%

0%

0%

业务能力

19.7%

80.3%

0%

0%

0%

专业知识

72.7%

27.3%

0%

0%

0%

动手能力

19.7%

80.3%

0%

0%

0%

创业精神

15.2%

71.2%

10.6%

0%

3%

人际关系

59.1%

30.3%

10.6%

0%

0%

心理素质

59%

10.6%

28.9%

1.5%

0%

参加活动情况

50.3%

39.1%

10.6%

0%

0%

总评

22.7%

77.3%

0%

0%

0%

毕业生满意度

学院采用电话回访问卷调查实地回访、QQ、微信微博等方式保持与毕业生的沟通了解他们的就业现状对学院发展的意见建议毕业生对学院的总体教学工作评价较高绝大部分毕业生认为所学专业与工作的对口度较高,91.3%以上的毕业生认为学院教师的教书育人学生的学习秩序和自我管理为优良92.4%的毕业生认为本专业的师资队伍状况专业设置和课程结构教学管理制度为优良;85.6%以上的毕业生认为学院专业课教学实验实训设备图书资料教学内容方法和手段为一般水平也有个别学生认为学院在图书资料综合能力培养和教学管理制度等方面较差

4   2019年就业工作展望

2019是新中国成立70周年是建设全面小康社会的关键之年学院将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以及全国教育大会精神坚持稳中求进的工作基调就业为目标切实提高认识把握就业形势统筹谋划就业工作积极拓展就业渠道确保就业工作成效

要不断深化就业一把手工程内涵建立鍵全领导工作机制强化组织领导细化责任分工加强工作队伍职业化建设做实就业指导服务保障机构人员经费场地四落实筑牢就业工作基础保障
提升就业创业指导服务能力健全精准信息服务机制发挥校园招聘市场的主体作用组织分层次分类别分行业的校园招聘活动加强校园内招聘活动管理严格审核用人单位资质工作岗位信息严密防范招聘陷阱就业欺诈培训贷”、传销等不法行为普及就业创业有关法律1、法规知识提创新意识实践能力和奋斗精神加强对学生职业生涯发展教育多方搭建社会实践实习实训职业体验等实践平台増强学生专业技能和职业能力鼓励学生在取得毕业证书的同时考取行业企业认可度高的多种类型的培训或认证证书加快建设一支职业化专业化专家化的就业创业指导队伍建立毕业生就业创业指导教师培训机制开展专业培训定期对就业工作人员进行集中轮训全面提高政策水平和工作能力
引导择业观念促进基层就业就业工作中要大力宣传层就业政策落实好基层就业优惠政策努力营造社会基层就业的良好氛鼓励高校毕业生就业基层成长成才

关注困难群体提升就业帮扶成效建立健全学校领导就业部门院系辅导员等参与的帮扶机制落实一对一精准帮扶措施在就业工作中贯穿扶贫理念摸清建档立卡贫困家庭少数民族身体残疾等群体的基本底数及时建立帮扶台账做到分类指导精准发力充分挖掘校友行业企业当地就业部门等社会资源优先为困难群体推荐岗位落实就业指导服条积极创造条件促进就业困难毕业生就业提升就业帮扶成效
推进大学生创业孵化基地复建为大学生提供创新创业实践场地支持大学生自主创业建立由知名科学家创业成功者企业家风险投资人等各行各业优秀人才以及新创业教学能力强实践经验丰富的教师等组成的优秀创新创业导师人才库开展好各级各类大学生创新创业大赛着力培养学生的创新意识实践能力和奋斗精神

加强就业管理规范数据统计严格执行教育部三个严禁”、“四不准规定防止虚假歧视欺骗等不良信息进入校园维护广大毕业生的合法权益切实加强就业工作管理细化就业工作程序规范学生签约行为促进就业工作规范化建设严格执行就业数据统计标准确保业数据完整准确加强就业数据的审核审查维护基础数据的客观性严肃性
积极发挥毕业生就业状况反馈作用按时向社会发布毕业生就业质量年度报告进一步完善就业与招生计划人才培养联动机制

 

 

 

 


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